В столице назвали победителей конкурса молодых педагогов

Участниками данного конкурса стали свыше 900 столичных учителей, что в 3 раза превышает показатель 2020 года. Соревнование проходило в таких номинациях, как «Учитель-лидер», «Учитель-мастер» и «Профессиональный союз». Первая номинация требовала от участников проявления лидерских качеств и знаний ключевых компетенций руководителя школы. Во второй учителям необходимо было демонстрировать педагогическое мастерство при помощи видеороликов, в которых они должны были доступно объяснить ребятам сложный материал. В третьей номинации соревновались команды педагогов, которые демонстрировали презентацию карты социально значимого для города проекта. Кроме того, у каждого участника было задание по подготовке видеовизитки и написании авторского эссе.

Номинациями конкурса определяются векторы развития для педагогов Москвы, которые недавно пришли в профессию. Так пояснил директор Городского методического центра Андрей Зинин. По его словам, на сегодняшний день каждый учитель должен представлять собой современного лидера, способного использовать новые технологии для упрощения понимания сложного материала. Помимо этого, современному учителю необходимо быть человеком, обладающим социальным интеллектом и умеющим научить молодёжь реализации в большом поликультурном мегаполисе.

В финале конкурса оказались 133 педагога. В номинации «Учитель-лидер» участниками был представлен управленческий проект, в номинации «Учитель-мастер» проведён авторский мастер-класс, а в номинации «Профессиональный союз» состоялась защита образовательного проекта. Также каждому конкурсанту удалось показать навыки эффективной коммуникации в ходе педагогической игры и продемонстрировать интеллектуальные способности в решении кейсов.

Теги: молодые педагоги, конкурс, образование, учителя, Москва